Bagimu Negeri, Jiwa raga kami
Home
SK dan KD Matematika Kelas 2
Kelas 2 Semester 1
Kelas 2 Semester 2
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
RPP Matematika (Kelas 2 semester 2)
Ringkasan Materi (Bilangan "Perkalian Berulang")
Soal latihan
Soal ujian
Kunci jawaban soal ujian
Biografi Penulis
1.
Materi pembelajaran
a.
Mengenal perkalian sebagai bentuk penjumlahan berulang
Misalnya:
1. Ada 3 buah keranjang. Masing-masing keranjang berisi 5 buah apel. Coba kamu hitung banyaknya buah apel tersebut.
Apa yang kamu lakukan untuk menghitung banyaknya buah apel?
Tentu saja dengan menjumlahkan banyak buah apel dalam setiap keranjang, bukan?
Banyaknya buah apel dalam setiap keranjang adalah sama,yaitu 5 buah apel.
Jadi, banyaknya buah apel adalah 5 + 5 + 5 = 15 buah.
Penjumlahan tersebut mempunyai 3 suku yang sama, yaitu
5 sebagai suku 1
5 sebagai suku 2
5 sebagai suku 3
Penjumlahan ini dapat kita tuliskan dalam bentuk perkalian sebagai berikut:
3 × 5
Artinya penjumlahan bilangan 5 sebanyak 3 suku.
Jadi, 3 × 5 sama dengan 5 + 5 + 5 hasilnya adalah 15
Angka 3 bisa disebut sebagai
pengali.
Angka 5 bisa disebut sebagai
yang dikali
Angka 15 bisa disebut sebagai
hasil kali
Dari uraian tersebut dapat kita tuliskan pengertian perkalian.
“
Perkalian
adalah penjumlahan berulang dengan suku yang sama”
2. Ibu mempunyai 4 kelompok sedotan.
Setiap kelompok ada 3 sedotan.
Berapa banyak sedotan semuanya?
Jawab:
3 + 3 + 3 + 3 hasilnya adalah 12 sedotan
Jadi banyak sedotan semuanya 4 × 3 sama dengan 3 + 3 + 3 + 3 hasilnya adalah 12
Home
SK dan KD Matematika Kelas 2
Kelas 2 Semester 1
Kelas 2 Semester 2
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
RPP Matematika (Kelas 2 semester 2)
Ringkasan Materi (Bilangan "Perkalian Berulang")
Soal latihan
Soal ujian
Kunci jawaban soal ujian
Biografi Penulis